2001年，北话学堂与CESS（中国北京的BM附属公司 – 中国教育服务）合作，开始经手参与处理跨文化交流游学项目。
参与的首个重大项目：受中国儿童中心和国家中央电视台第一频道的委托和认可，北话学堂负责选择香港选取优秀儿童节目，参加2001年6月1日在中国人民大会堂举办的庆祝六一儿童节全国电视节目。彼时，北话学堂带领的，从香港岭南小学选出地四个才华横溢的小学生，在人民大会堂，面对国家领导人胡锦涛，吴仪，以及来自中国各地的4000名嘉宾面前表演了“幸福开始”节目。当天，该节目在全球CCTV第一频道面向全国直播演出。
其后，北话学堂与CESS紧密合作，在中国上海，北京，西安和深圳等城市组织了各类汉语沉浸式项目，中国家庭寄宿家庭和语言营等。有关活动信息，可随时联系我们，以获取有关CESS计划项目的各种信息。
逾时二十多年，北话学堂完成了针对幼小初教材系列《苗乐汉语》非母语教材系列的全套出版和发行。这是一套完整的幼小初阶段儿童的汉语课程教材系列。其涵盖了32个主题的《我会说》及《口语词句卡》分系列，专门用于培养幼少儿的中文听说能力；其《我会认》、《我会写》以及《偏旁字干123》分系列，专门用于培养幼少儿的中文读写能力。
2013年3月，My Fun Chinese 苗乐汉语之读写系列《我会读》，《我会写》，及《偏旁字干123》，在香港正式出版发行。
2014年7月，My Fun Chinese 苗乐汉语之听说系列《我会说》并配音频，以及《日用词句卡》，在香港正式出版发行。
《苗乐汉语》教材体系编写过程逾时20多年，所有内容完全来自北话学堂一线教学团队。其听说、读写二大分支系列各有专攻，又互为贯联和支持，从而使之成为一套既可以做为正规学校幼小初级的中文课程教材，同时也非常适合海外家庭授课的中文课程使用。而涵盖32个主题的《日用词句卡》、以及认读闪卡《偏旁字干卡》则是初高中年级、零起点学生重要且便利的学习工具，是教授初高中零起点的老师们的不二选择。
自2013年以来，《苗乐汉语》各教学系列展示于世界各地中文研讨会，受到了世界各地老师和家长们的好评。2020年8月，跟随我们坚持以往研究式的课堂教学活动，幼小初汉语教学体系《苗乐汉语》之近母语系列《中文探索》于香港正式出版和发现。其延伸分级阅读体系《香蜜中文树》，则专门用于培养儿童中文阅读理解攀升进阶阶段而特别设计、制作的，输入输出同比进行的训练新型模式系列。
希望了解《苗乐汉语》体系教材的老师和家长，欢迎随时联系我们！如有垂询，必定及时回复。
1992，北话学堂于香港湾仔正式开业。
1996，北话学堂在香港浅水湾地区建立分校。
1998年，第一个学生（一个法国男孩）从9岁开始，在经过为期5年的每周两次的汉语学习后，在IGCSE中文考试中一举获得了A*，令我们教师和完全不懂汉语的家长喜出望外。
2000年，北话学堂在香港教学基地全面启动 YLC 幼小初核心主干汉语课程 体系。YLC 核心主干课程 完整地凸显出了北话学堂在幼小初汉语教学专业领域内的教学发展水平和高度。同时，从2001年开始，北话学堂为香港多家一流的国际学校分别提供 YLC 中文课程。
随着各种教学课程的开展，面对广大的来自世界各地的多种族学生，北话学堂在教授非汉语为母语国际儿童方面获得了各方面的宝贵经验，在专业上，所有这些教学实践活动不断地拓宽了和丰富了我们在汉语教育和跨文化语言教学方面的知识和专长。
这多年的教学实践活动也为北话学堂成功编撰、出版发行针对幼小初阶段，非母语儿童的大型汉语教材系列《苗乐汉语》奠定了坚实的基础，也因为这一切教学实践活动，让我们的幼小初汉语教学体系获得了良好的孕育，教学检验，从而得以正确的发展和提高。
2014年9月， 国家汉办主办的首届国际汉语教学案例大赛中，我们的“苗乐汉语”获得三等奖。该奖项是由中国北京孔子学院总部（汉办）颁发，是北话学堂获得一个重大荣誉。
2005年，北话学堂原创汉字字母表©，并从此开始在BM课程中全面采用。同年，BM创建了基本汉字图表倒金字塔。于2013年，汉字字母表©获得中国国家版权署的正式认可版权登记。
2012年2月，北话学堂承蒙北京语言文化大学著名教授刘教授亲临指导，以及联合出版社（香港）的主编侯明女士的嘉奖。各位专家们共同检查和评估了BM教师队伍编撰的的幼小初汉语教学材料“苗乐汉语”，和用于汉语认读起步的原创教学工具“汉字字母表”。这批作品获得刘珣教授亲口称赞，并给予“大型、系统、填补空白”的高度赞誉。对于各位专家的肯定和指导，北话学堂全体同仁非常感激。同一时期，Laura携手汉基国际学校中文科主任张蓉老师假汉基校园共同组织了一场深入交流的教研活动，并由刘珣教授做了精彩的讲学。
2012年12月，北话学堂研发的SREM©语言学习理论在北京语言大学面对北语研究生教师团队宣讲，以及在武汉大学国家汉推基地进行宣讲。二场宣讲结束，到会专家不但对SREM©提出了宝贵的修改建议，并给予许多的高度好评。
2013年12月，北话学堂研发的SREM©语言学习理论得以在当年的台湾国际汉语教学协会国际会议上发表。